Poczucie bycia liderem często związane jest z tym jak postrzegamy sami siebie, a nie to jak postrzegają nas inni. Niejednokrotnie bagatelizujemy moc naszych działań i to jakie znaczenie i wpływ mają na innych. Dotyczy to także liderów działających w obszarze edukacji. Podczas inicjatywy organizowanej w ramach projektu pn. Partnerstwo na rzecz przywództwa społecznego powiatu leszczyńskiego był to jeden z głównych tematów. Uczestnicy wydarzenia przy wsparciu prelegentek i trenerek szukali rozwiązań i sposobów na to jak odnaleźć siebie w procesie zmian w obszarze edukacji, jak dbać o siebie i nie zatracić troski o własny dobrostan i w końcu czy nadchodzące zmiany  w sposób pozytywny czy negatywny przełożą się na ideę lidera edukacji. 
Inicjatywa to dopiero początek tej ważnej dyskusji, którą z pewnością będziemy kontynuować. Pewność tą opieramy na niebywałym zaangażowaniu uczestników, pozytywnym feedbacku, długich rozmowach kuluarowych, które dotyczyły wielu obszarów związanych z tematem przywództwa, partycypacji i edukacji.

Wydarzenie odbyło się w ramach projektu "Partnerstwo na rzecz rozwoju przywództwa społecznego" realizowanego jest przez Instytut Rozwoju Liderów. Sfinansowano ze środków Narodowy Instytut Wolności- Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich NOWEFIO na LATA 2021-2030.